خطط تطوير التعليم الثانوي.. خطط تطوير التعليم الثانوي.. في حواره مع برنامج «كلام في السياسة» على قناة «إكسترا نيوز»، تحدث وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف عن أبرز القضايا التي تواجه الوزارة، مشيرًا إلى ضرورة تطوير مناهج التعليم الثانوي ومعالجة مشكلة الكثافات الكبيرة في الفصول.
خطط تطوير التعليم الثانوي
- تطوير المناهج: العمل جارٍ على إعداد منهج دين يتضمن القيم الأساسية ويكون موحدًا لجميع الطلاب. وأكد أن تطوير المناهج جاء بعد دراسة لمناهج 20 دولة، مشيرًا إلى أن حجم المناهج السابقة كان أكبر من الوقت المخصص لدراستها.
- أهمية أعمال السنة: وصف الوزير أعمال السنة بأنها عنصر أساسي في التعليم على مستوى العالم، مشيرًا إلى ضرورة إعادة هيكلة المواد الدراسية لتوفير الوقت الكافي لدراستها.
- معالجة الكثافات: أشار إلى التحديات المرتبطة بالكثافات الكبيرة في الفصول، حيث تم العمل على تقليل عدد الطلاب في الفصول ليكون 50 طالبًا كحد أقصى. وأوضح أن الوزارة تسعى لحل مشكلة عجز المعلمين خلال الفترة المقبلة.
- التوجه نحو المهارات: أوضح الوزير أن النظام التعليمي التقليدي لم يتطور منذ 300 عام، وأن متطلبات سوق العمل الحالية تتطلب نظامًا تعليميًا جديدًا، بما في ذلك إدخال البرمجة كمادة أساسية في المرحلة الثانوية.
- الهوية الثقافية: شدد على أهمية توازن الطلاب بين الانفتاح على الثقافات العالمية والحفاظ على هويتهم، مؤكدًا أن المنافسة في سوق العمل ستصبح عالمية.
الخطط المستقبلية:
- أكد الوزير أن هناك خطط تطوير التعليم الثانوي وبرامج لزيارة الطلاب إلى المتاحف والمعالم التاريخية، كما أوضح تقدير القيادة السياسية لدور المعلم في العملية التعليمية.
- وأخيرًا، ذكر أن المنهج المصري هو الأساس ولا مجال لوجود كيانات تعليمية أخرى.
الوسوم: خطط تطوير التعليم الثانوي